1.看老師的臉色剛剛還和風(fēng)細(xì)雨的，突然就化作“暴風(fēng)驟雨”，因?yàn)閹讉€(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)都沒(méi)有交作業(yè)。

2.靜靜地遙望，天邊的流云，潔白而逍遙，散在那湛藍(lán)的去處，曾經(jīng)深深地祝福，那多么像輕松的生命。多少思索在歲月里飄落，沒(méi)有任何爭(zhēng)議，就化作了回憶。古今一句老話，浮生若夢(mèng)，卻有多少人夢(mèng)想攀上人生最最高峰。延參法師

3.雨水時(shí)節(jié)，初春的陽(yáng)光，蒸發(fā)了我的思念，順著友誼的對(duì)流，升上關(guān)懷的天空，串起回憶碎片，化作祝福的積雨云，在你不注意的時(shí)候，雨水會(huì)傾盆而至。

4.心中的思念，化作夜空璀璨的星星，閃耀著對(duì)您無(wú)限的感激與敬仰，在這樣的日子，愿我們一起祈禱，媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，祝身體健康，一生平安。

5.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。

6.心頭影事幻重重，化作佳人絕代容。恰似東山山上月，輕輕走出最高峰。我與伊人本一家，情緣雖盡莫咨嗟。清明過(guò)了春自去，幾見(jiàn)狂蜂戀落花?？琥Q高飛意壯哉，云霄一羽雪皚皚。此行莫恨天涯遠(yuǎn)，咫尺理塘歸去來(lái)。

7.感動(dòng)，是歲月在我們心靈深處劃過(guò)的微痕。歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在流過(guò)生命的每一個(gè)空隙留下她獨(dú)特的痕跡。如逝水似的歲月的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心湖，水波漣漪般徐徐蕩漾，風(fēng)中花瓣似的輕輕墜落，都使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸?；鹘z絲雨露。

8.的一聲脆響,啤酒瓶在光頭那一毛不拔的頭上化作無(wú)數(shù)飛濺的碎片。

9.明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

10.我的老師就像是龔自珍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！睆埨蠋熅拖衲切燎诘膱@丁，我們是祖國(guó)的花朵，張老師把知識(shí)傳授我們，就如同把水撒在我們祖國(guó)花朵的身上！這就是我的老師，一個(gè)和藹而嚴(yán)肅的好老師。