1.孩子,是不可估量的幸福和辛苦.馬克?吐溫將兩個性質(zhì)截然不同的詞并置,且壓頭韻來表示孩子對于我們的意味,可謂深悟凡人生活的不同方面.

2.本文闡述了沼渣的基本性質(zhì)，并就其在國內(nèi)外應(yīng)用和研究現(xiàn)狀作了綜述。

3.因博友如此之多，又如此貧困而無法對他們進(jìn)行控告，而且大多數(shù)將他們帶有誹謗文字的、沉思性質(zhì)的文章聚集起來的博友并不在英格蘭和威爾士的管轄范圍之內(nèi)，因此英國法庭也是鞭長莫及。

4.在像戰(zhàn)爭這樣危險的事情中，由仁慈而產(chǎn)生的錯誤思想是最為有害的。不顧一切、不惜流血地使用暴力的一方，在對方不同樣做的同時，必然會取得優(yōu)勢。由于厭惡暴力而忽視其性質(zhì)的做法毫無益處，甚至是錯誤的。克勞塞維茨

5.消費資料的任何一種分配，都不過是生產(chǎn)條件本身分配的結(jié)果，而生產(chǎn)的條件的分配，則表現(xiàn)生產(chǎn)方式本身的性質(zhì)。馬克思

6.闡述了沼液的基本性質(zhì)，并就其作為飼料摻拌劑、肥料、浸種劑、農(nóng)藥等的應(yīng)用現(xiàn)狀做了綜述。

7.自最初播種以來，人類造成了12件諸如此類的事件，其它6件在性質(zhì)上是太陽的變動然而撞擊了地球。

8., 物理定律的性質(zhì)和內(nèi)容，都不可能單純依靠思維來獲得，惟一可能的途徑是致力于對自然的觀察，盡可能搜集最大量的各種經(jīng)驗事實，并把這些事實加以比較，然后以最簡單最全面的命題總結(jié)出來。換句話說，我們必須采用歸納法。

9.一篇文章或一篇演說，如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的，總得要提出一個什么問題，接著加以分析，然后綜合起來，指明問題的性質(zhì)，給以解決的辦法。毛澤東

10.近代以來,中華民族、中國人民所遭受的巨大創(chuàng)痛和恥辱中,“九一八事變”是一個帶有轉(zhuǎn)折性質(zhì)的重大歷史事件。