1.家庭教育的另一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性，服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長大成*的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養(yǎng)，他會(huì)變得唐突孟浪，傲慢無禮。

2.恭維服從是壞東西，因?yàn)樗古笥殉翜S于罪惡之中任其墮落。

3.你今生來討還的。平起平坐，你沒資格讓我服從。

4.在一個(gè)法治的政府之下，善良公民的座右銘是什么？那就是“嚴(yán)格地服從，自由地批判”。邊沁

5.我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺；通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。

6.爸爸大學(xué)畢業(yè)時(shí)，無條件地服從祖國分配，來到山區(qū)當(dāng)了一名中學(xué)教師。

7.兩個(gè)戀人當(dāng)中總是一方愛另一方，而另一方只是聽任接受對方的愛而已。這一點(diǎn)對我們大多數(shù)人來說，都是一條必須服從的痛苦的真理?？墒桥紶栆矔?huì)有兩個(gè)彼此熱戀而同時(shí)又彼此被熱戀的情況。毛姆

8.羅素：自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。

9.我們這一代人的巨大不幸是，自然科學(xué)令人稱奇的進(jìn)步所導(dǎo)致的對支配的興趣，并沒有幫助我們理解這個(gè)我們只是其中一部分的更大過程，或使我們認(rèn)識(shí)到在不支配這個(gè)過程也不服從別人命令的情況下，我們?nèi)绾尾粩嗟貫楣餐呐ψ鲋暙I(xiàn)。

10.如同諾瓦克所闡述的，生命的出現(xiàn)，只需要分子服從選擇和變異的力量。