1.教育或文化的目的不外是在發展知識上的鑒賞力和行為上的良好表現。有教養的人或受過理想教育的人，不一定是個博學的人，而是個知道何所愛何所惡的人。一個人能知道何所愛何所惡，便是嘗到了知識的滋味。林語堂

2.講衛生的目的是保證人民的健康。

3.無目的讀書是散步而不是學習。

4.為了提高視頻服務器的資源利用率、提高客戶端節目的播放質量和流暢性，我們提出一種動態的緩存管理算法。

5.在當時無異如空谷足音，放射出奪目的思想光彩。

6.利用企業的營銷手段，但摒棄了企業的營銷目的，通過國家圖書館的參考咨詢服務營銷案例，對圖書館參考咨詢服務營銷的工作內容進行了探討。

7.那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要被熏酥了。

8.然而，正是這些富于多元化特色的法制融入，為儒家思想束縛下步履蹣跚的中國法制不斷注入新的活力，才使中國古代立法建制創造出世人注目的輝煌，中華法系才會具有如此巨大的魅力而躋身于世界大法系之列。

9.我希望有一雙手，能將地球的震動調成和弦；讓富士山的微笑代替淚眼；讓北非的上空不再硝煙彌漫；讓中國的超市都擺滿琳瑯滿目的碘鹽。

10.又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白云，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。