1.有時這張網(wǎng)中卻會出現(xiàn)一些小概率的事件,導致網(wǎng)絡的破裂,破裂區(qū)域的命運將如同不確定原理下的量子般不可捉摸。

2.一旦老普確定被剝奪資格,至少還有人為勢力最大的歐洲足球版圖做最后一搏。

3.可見,這無疑也是一座金礦,只是其“含金量”如何,以及“貯藏量”大小,還需要進一步確定。

4.分析師上周三表示，由于人們對全球石油需求的預估值范圍很寬，令不確定性上升，這可能會使歐佩克在9月11日的會議上按兵不動。

5.教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統(tǒng)的感化作用，以便在受教育者的身心上養(yǎng)成教育者所希望的品質(zhì)?！缗囵B(yǎng)一定的世界觀、道德和人類公共生活規(guī)范，養(yǎng)成一定的性格和意志、習慣和興趣，發(fā)展一定體力上的本質(zhì)等等。

6.當一個人做出了成績并取得的報酬以后，他不僅關(guān)心自己所得報酬的絕對量，而且關(guān)心自己所得報酬的相對量。因此，他要進行種種比較來確定自己所獲報酬是否合理，比較的結(jié)果將直接影響今后工作的積極性。

7.盡管存在安全關(guān)切，但在地方社區(qū)確定其優(yōu)先重點時，水和灌溉系統(tǒng)的維修總是名列前茅。

8.認真的對待你的工作。工作也許不如愛情來的讓你心跳，但至少能保證你有飯吃，有房子住，而不確定的愛情給不了這些，所以，認真努力的工作。

9.靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己，因為俗語說得好，到處在等于無處在，四處為家的人無處為家。

10.教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統(tǒng)的感化作用，以便在受教育者的身心上養(yǎng)成教育者所希望的品質(zhì)?！缗囵B(yǎng)一定的世界觀、道德和人類公共生活規(guī)范，養(yǎng)成一定的性格和意志、習慣和興趣，發(fā)展一定體力上的本質(zhì)等等。