1.第二部分，從寓教于樂、潛移默化和怡情養性三方面對散文情感教學的審美特征進行了論述，在論述中做到理例結合，深入淺出。

2.摘要對區內高壓超高壓榴輝巖的分布、分類,巖石、礦物特征,變質作用特征進行了系統研究.

3.從云南省主要石榴產區蒙自縣和會澤縣，采集了根結線蟲標本，采用形態特征進行鑒定。

4.對區內高壓超高壓榴輝巖的分布、分類,巖石、礦物特征,變質作用特征進行了系統研究.

5.方法：對連云港市婦女兒童醫院7例新生兒戒斷綜合征進行分析。

6.自然品質的物質家園不是簡單地將自然要素引入室內，而是結合地方的自然環境特征進行創造性地營造。