造句
1.朋友偶爾相聚暢談上學(xué)時的美好舊時光。
2.放假時真忙啊,有時候?qū)W奧數(shù),有時候練鋼琴,有時候?qū)W書法,比上學(xué)時累多了。
3.那么文明是什么呢?文明是遇上同學(xué)時的甜甜微笑,文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助,文明是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座,文明是見到師長時的親切問候,文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”,文明是平時與人相處時的理解與寬容,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現(xiàn)在我們平時生活中的細(xì)小事情中。
4.自小就愛讀書,小學(xué)時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨,中學(xué)時愛讀書因為深悟了家長關(guān)于“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的循循善誘,大學(xué)時愛讀書是因為要圓自己的一個夢,剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪,現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣,一種自覺與不自覺。
5.我們班的同學(xué)來自市內(nèi)不同的小學(xué),因此開學(xué)時英語口語水平參差不齊。
6.上下午放學(xué)時,每天秩序井然,成為一道獨特的風(fēng)景。
7.每當(dāng)我走進(jìn)母校時,小學(xué)時候的一幕幕仿佛就展現(xiàn)在我的眼前。
8.我們班的同學(xué)來自市內(nèi)不同的小學(xué),因此開學(xué)時程度參差不齊。
9.大學(xué)時期有一位東方文明史的教授,他使我對中國的儒家思想和道家學(xué)說的豐富內(nèi)容有所了解,同時也使我萌生了一個不可名狀的"中國夢"。
10., 他現(xiàn)在已經(jīng)不是上學(xué)時的吳下阿蒙了。
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