1.陶淵明放棄仕途，回歸田園，在外人看來(lái)是不可理喻的行徑，但瀟灑的五柳先生昂然自得地日出而作日入而息。

2.更令人不可理喻的是，批評(píng)界還出現(xiàn)了誰(shuí)來(lái)敘述底層的莫名其妙的詰問(wèn)，認(rèn)為這些作家沒(méi)有資格為工人農(nóng)民代言，沒(méi)有資格敘述底層。

3.這是一個(gè)十五歲的孩子該有的想法嗎？詛咒自己的兄長(zhǎng)、母親，并且想把他們殺死，究竟是什么樣的人生才能把她炮制得如此不可理喻？

4.別開(kāi)玩笑了！你不過(guò)是因?yàn)閴?mèng)想的破滅，就利用智文的死來(lái)傷害別人而已嗎？任意決定別人的生死，隨便放棄夢(mèng)想的膽小鬼，用謊言包庇自已所有的不是，真是個(gè)不可理喻的家伙！江戶川柯南

5.有時(shí)候，我們不可理喻的執(zhí)拗，不過(guò)是為了得到一句可以令自己安心的話而已。飄阿兮

6.評(píng)論：當(dāng)今的婦女們一邊在陸地上為爭(zhēng)取參政權(quán)而游行，一邊則高興地接受了海上的“不平等待遇”，這讓很多人覺(jué)得不可理喻。

7.這是一個(gè)十五歲的孩子該有的想法嗎？詛咒自己的兄長(zhǎng)、母親，并且想把他們殺死，究竟是什么樣的人生才能把她炮制得如此不可理喻？杜拉斯

8.當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子們雖然對(duì)此覺(jué)得厭煩和不可理喻，但絕大多數(shù)人還是小心謹(jǐn)慎，只敢腹誹，表面上還是畢恭畢敬，甚至還要完成一些官方指派的寫(xiě)頌詩(shī)的任務(wù)。

9.但是在這不可理喻的世界里誰(shuí)知道什么是因什么是果誰(shuí)知道呢也許就因?yàn)橐扇粋€(gè)大都市傾覆了成千上萬(wàn)的人死去成千上萬(wàn)的人痛苦著跟著是驚天動(dòng)地的大改革......

10., 事實(shí)上，農(nóng)村社會(huì)中許多逃避乃至違反國(guó)家政策和法律的行為，并不簡(jiǎn)單是農(nóng)民的愚昧所致，同樣，農(nóng)民們所遵循的規(guī)范性知識(shí)，也并不都是無(wú)益的和不可理喻的。