1.許多實例證明，背誦是學(xué)習(xí)外語的終南捷徑，因為背誦能將單詞、語法、語感、造句、習(xí)慣用法、文化背景、習(xí)慣思維甚至翻譯一網(wǎng)打盡。

2.也就是說，分塊工作的進行，或者基于語法成分的已有標(biāo)志，或者基于您手工添加的或者使用正則表達式和程序邏輯半自動生成的標(biāo)志。

3.盡管可查詢XmL壓縮器對于許多應(yīng)用非常重要，但是它沒有可靠的基于語法的XmL壓縮技術(shù)，也沒有公開可用的可查詢XmL壓縮器。

4.關(guān)于漢語被動句的第二語言習(xí)得研究，現(xiàn)有的研究主要是關(guān)于被動句的語法形式的習(xí)得，關(guān)于被動句語用功能的習(xí)得還不多見。

5.在該領(lǐng)域具有代表性的學(xué)者從構(gòu)詞法、語法和翻譯的角度對此類詞綴及其派生詞組的研究業(yè)已取得豐碩成果，但還存在研究的盲區(qū)。

6.長期以來我們僅僅關(guān)注對被動句語法形式的教學(xué)，卻忽視了它獨特的語用功能。

7.它以北京語音為標(biāo)準音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

8.忽視了語法的作用，片面強調(diào)機械模仿和記憶，結(jié)果造成囫圇吞棗，死記硬背，不能舉一反三，觸類旁通。

9.本文著重描寫“來”作副詞和介詞的語法、語義特點，并探討其語法化途經(jīng)。

10.詞概念框架的內(nèi)在結(jié)構(gòu)邏輯性使得專門用途英語話語詞化程度變得更高，使得某些表示語法關(guān)系的虛詞失去了用武之地。