樹(shù)立
詞語(yǔ)解釋
樹(shù)立[ shù lì ]
⒈ ?建立。
例樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
英foster; set up;
引證解釋
⒈ ?建立;建樹(shù)。
引漢 司馬遷 《報(bào)任少卿書(shū)》:“特以為智窮罪極,不能自免,卒就死耳。何也?素所自樹(shù)立使然也?!?br / data-OdrZ="r7ZGLH">唐 杜甫 《詠懷》之一:“本朝再樹(shù)立,未及 貞觀(guān) 時(shí)?!?br / data-Ahnd="lSBDrQ">元 喬吉 《兩世姻緣》第三折:“某愿為國(guó)家樹(shù)立邊功?!?br / data-g3lO="1kQSM6">毛澤東 《論持久戰(zhàn)》六:“所以問(wèn)題的中心點(diǎn),還是 中國(guó) 全體人民團(tuán)結(jié)起來(lái),樹(shù)立舉國(guó)一致的抗日陣線(xiàn)?!?/span>
⒉ ?直立,豎立。
引《漢書(shū)·王莽傳下》:“是月, 杜陵 便殿乘輿虎文衣廢臧在室匣中者出,自樹(shù)立外堂上,良久乃委地?!?br / data-CIxv="1H0eBx">顏師古 注:“樹(shù),豎也。”
國(guó)語(yǔ)辭典
樹(shù)立[ shù lì ]
⒈ ?建立。
引北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·歸心》:「汝曹若觀(guān)俗計(jì),樹(shù)立門(mén)戶(hù),不棄妻子,未能出家?!?/span>
近建立 建樹(shù) 確立 創(chuàng)立 設(shè)立 豎立
分字解釋
造句
1.你想成為一個(gè)十全十美的人,就必須樹(shù)立宏偉的人生目標(biāo),去奮斗,去創(chuàng)造,去關(guān)心身邊的人和事。
2.我們要樹(shù)立人生目標(biāo),這樣我們才知道生活的航向,才能懂得生活還有新的追求。但是比樹(shù)立目標(biāo)重要的是用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)所謂的目標(biāo),只有下定決心,歷經(jīng)學(xué)習(xí),奮斗,成長(zhǎng)這些不斷的行動(dòng),才有資格摘下成功的甜美果實(shí)。
3.在學(xué)習(xí)上大家應(yīng)該樹(shù)立信心,不要隨隨便便就貶低自己。
4.您是家庭的支柱,為家人撐起一片藍(lán)天;您是子女的表率,為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣;您是妻子的衛(wèi)士,細(xì)心呵護(hù)毫無(wú)怨言。爸爸節(jié)到了,我要大聲告訴您,我愛(ài)您,祝您快樂(lè)健康!
5.每一個(gè)成*都應(yīng)該記住,只有當(dāng)他們的行為正直而高尚的時(shí)候,他所堅(jiān)持的道德觀(guān)念才能深入到孩子的心靈中去,并支配孩于的思想和感情。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就談不到道德。為兒童樹(shù)立榜樣首先意味著激勵(lì)孩子去作好事。
6.為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,為培育英才嘔心瀝血,為傳播知識(shí)不辭辛苦,為后代子孫樹(shù)立不朽豐碑,教書(shū)育人不求名利,教育事業(yè)平凡而又偉大!教師節(jié)到了,感謝老師們的默默付出,祝你們健康。
7.他那種穩(wěn)坐釣魚(yú)船的明智態(tài)度和理解精神使他能夠樹(shù)立起一個(gè)健全政府的典范,供后來(lái)的總統(tǒng)們遵循。
8.當(dāng)我在成長(zhǎng)過(guò)程中,在媒體上經(jīng)常有大量的評(píng)論關(guān)于模范是如何給女孩們樹(shù)立壞榜樣的。
9.孫師傅在平凡的崗位上為大家樹(shù)立了榜樣。
10., 黨員干部只有襟懷坦蕩、光明磊落,才能心里無(wú)私無(wú)愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一,才能贏得官兵信賴(lài)、樹(shù)立黨員威信。
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