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biān

鞭策

?? 發(fā)布時(shí)間:2026-04-15 00:30:49

詞語解釋

鞭策[ biān cè ]

⒈ ?馬鞭子,也指用鞭子趕馬。

前有銜轡(駕馭牲口用的嚼子和韁繩)之制(控制),后有鞭策之威。——《荀子·性惡》

spur on; urge forward; challenge;

⒉ ?比喻督促。

愿更加鞭策,以成遠(yuǎn)大?!鳌w有光《示廟中諸生》

引證解釋

⒈ ?亦作“鞭筴”。馬鞭子。

《禮記·曲禮上》:“乘路馬,必朝服,載鞭策,不敢授綏?!?br / data-DlFK="0nChn9">《莊子·馬蹄》:“前有橛飾之患,而后有鞭筴之威?!?br / data-a35X="7m3sFd">成玄英 疏:“帶皮曰鞭,無皮曰筴,俱是馬杖也?!?br / data-eeiM="y8bkqI">唐 李白 《日出入行》:“誰揮鞭策驅(qū)四運(yùn),萬物興歇皆自然?!?br / data-G0M8="4wQzG8">《<老殘游記>自敘》:“馬與牛,終歲勤苦,食不過芻秣,與鞭策相終始,可謂辛苦矣。”

⒉ ?鞭打。

宋 秦觀 《代工部文侍郎謝表》:“臣敢不鞭策駑蹇,淬礪鈍頑?!?br / data-nyus="MnJzt7">清 王士禛 《池北偶談·談異七·白毫》:“又 濟(jì)寧 人某,充總河承舍,畜一驢,日行五百里……二耳中有白毫各長五六寸,行駛則挺出。一日拔去,鞭策不得前矣?!?br / data-kEyP="dkz0BN">郭沫若 《蔡文姬》第三幕:“﹝ 蔡文姬 ﹞與 趙四娘 同在逃難中,為胡兵所獲,受鞭策?!?/span>

⒊ ?馭馬。

《南史·柳仲禮傳》:“邵陵王 綸 亦鞭策軍門,每日必至,累刻移時(shí), 仲禮 亦弗見也?!?/span>

⒋ ?驅(qū)使;控制。

唐 李山甫 《又代孔明哭先祖》詩:“盡驅(qū)神鬼隨鞭策,全罩英雄入網(wǎng)羅?!?br / data-K9QM="uTPJRs">巴金 《寒夜》十三:“周主任 的表情和 吳科長 的眼光似乎在鞭策著他走向著‘死’?!?/span>

⒌ ?督促;激勵(lì)。

三國 魏 嵇康 《答<難養(yǎng)生論>》:“下以嗜欲為鞭策,欲罷不能。”
宋 陸游 《自勉》詩之二:“旦暮勤鞭策,塵埃痛洗湔。”
明 高攀龍 《答葉臺(tái)山書》:“恨稟賦庸下,愈鞭策愈蹇躓不前?!?br / data-LCef="6a8Suc">老舍 《四世同堂》五十:“只有受苦才能使大家更恨敵人,更愛國家。這是懲罰,也是鞭策。”

國語辭典

鞭策[ biān cè ]

⒈ ?馬鞭子。

《禮記·曲禮上》:「乘路馬,必朝服,載鞭策,不敢授綏。」

⒉ ?督促、鼓勵(lì)。

如:「求學(xué)過程,需要自我鞭策?!?/span>

鞭撻 鞭笞 督促 鼓勵(lì) 驅(qū)策 促進(jìn)

英語to spur on, to urge on, to encourage sb (e.g. to make progress)?

德語anspornen, antreiben, anstacheln (V)?

法語encourager

分字解釋

※ "鞭策"的意思解釋、鞭策是什么意思由清晨六點(diǎn)詩詞漢語詞典查詞提供。

造句

1.對于學(xué)者獲得的成就,是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者,因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆恚笳邊s是鞭策。巴斯德

2.媽媽下崗了父親靠蹬三輪維持生計(jì),上大學(xué)幾乎成了我的奢望,但是老師的諄諄教導(dǎo),父母親的殷切希望還是時(shí)刻鞭策我發(fā)奮努力取得優(yōu)異成績。

3.時(shí)間就像一杯水,它能沖淡歲月的回憶。時(shí)間就像一面鏡子,它能照出人間百態(tài)。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。

4.我們要經(jīng)常鞭策自己,努力學(xué)習(xí),天天向上。

5.對于學(xué)者獲得的成就,是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者,正因前者只能使人陶醉而后者卻是鞭策。

6.他猛地挺直身子,在恐懼和內(nèi)疚的火紅鞭子的鞭策下,急煎煎地退到門邊.

7.快速的成長和騰飛,使華儀集團(tuán)獲得了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)注,賈慶林、張德江、周鐵農(nóng)、萬國權(quán)等領(lǐng)導(dǎo)親臨華儀視察,給予華儀干部職工極大的鼓舞和鞭策。

8.時(shí)間就像一杯水,它能沖淡歲月的回憶。時(shí)間就像一面鏡子,它能照出人間百態(tài)。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。

9.地位改變了,他說當(dāng)年背著行李卷兒邁步走向阿里的那個(gè)青年學(xué)生本質(zhì)上沒有改變,在西藏工作的三十年,他用“躬耕于西藏大地”來鞭策自己。

10.歷史的腳印鞭策著我們要小心的前進(jìn)。