知識
詞語解釋
知識[ zhī shi ]
⒈ ?人們在實踐中獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗。
例高等數(shù)學(xué)知識。
英knowledge;
⒉ ?認(rèn)識的人;朋友。
例海內(nèi)知識,零落殆盡。
英friend;
⒊ ?指有關(guān)文化學(xué)術(shù)的。
例知識界。
英intellectual;
⒋ ?知道;懂得。
例知識事體。
英know;
引證解釋
⒈ ?相識的人;朋友。
引《墨子·號令》:“其有知識兄弟欲見之,為召,勿令入里巷中?!?br / data-mJn2="5BewkY">岑仲勉 注:“知識,友人也。”
《呂氏春秋·遇合》:“人有大臭者,其親戚兄弟妻妾知識無能與居者?!?br / data-SDDH="RB8SHg">漢 孔融 《論盛孝章書》:“海內(nèi)知識,零落殆盡,惟有 會稽 盛孝章 尚存?!?br / data-TYnG="wQ9fSu">唐 白居易 《感逝寄遠(yuǎn)》詩:“昨日聞甲死,今朝聞乙死。知識三分中,二分化為鬼?!?br / data-a0VS="6i26JX">明 羅貫中 《風(fēng)云會》楔子:“近奉圣旨,招募智勇之士……兄弟,但有知識,當(dāng)為國引進(jìn)咱。”
⒉ ?結(jié)識;交游。
引《南史·虞悰傳》:“悰 性敦實,與人知識,必相存訪,親疏皆有終始,世以此稱之。”
《水滸傳》第七九回:“原來這 聞煥章 是有名文士,朝廷大臣多有知識的,俱備酒食迎接。”
⒊ ?了解;辨識。
引漢 劉向 《列女傳·齊管妾婧》:“人已語君矣,君不知識邪?”
《魏書·閹官傳·賈粲》:“世宗 末,漸被知識,得充內(nèi)侍。”
唐 薛用弱 《集異記·汪鳳》:“每面各有朱記七窠,文若謬篆,而又屈曲勾連,不可知識?!?br / data-PWbQ="jIqzWc">《初刻拍案驚奇》卷二七:“院主大相敬重,又見他知識事體,凡院中大小事務(wù),悉憑他主張?!?br / data-B3VS="y9nrGP">魯迅 《三閑集·現(xiàn)今的新文學(xué)的概觀》:“在文學(xué)界也一樣,我們知道得太不多,而幫助我們知識的材料也太少?!?/span>
⒋ ?指辨識事物的能力。
引明 焦竑 《焦氏筆乘·讀孟子》:“孩提之童,則知識生,混沌鑿矣?!?/span>
⒌ ?人類認(rèn)識自然和社會的成果或結(jié)晶。包括經(jīng)驗知識和理論知識。
引毛澤東 《整頓黨的作風(fēng)》:“自從有階級的社會存在以來,世界上的知識只有兩門,一門叫做生產(chǎn)斗爭知識,一門叫做階級斗爭知識。自然科學(xué)、社會科學(xué),就是這兩門知識的結(jié)晶,哲學(xué)則是關(guān)于自然知識和社會知識的概括和總結(jié)?!?br / data-Yjwc="Eyx9qD">朱自清 《論老實話》:“大家在知識上要求真實,他們要知道事實,尋求真理。”
巴金 《<巴金選集>后記》:“我從他們那里得到不少的生活知識?!?/span>
國語辭典
知識[ zhī shì ]
⒈ ?認(rèn)識的人、朋友。
引《墨子·號令》:「其有知識兄弟欲見之,為召,勿令入里巷中?!?br / data-zSvd="186UIs">《文選·孔融·論盛孝章書》:「海內(nèi)知識,零落殆盡,惟有會稽盛孝章尚存?!?/span>
⒉ ?學(xué)問、所知道的事理。
例如:「知識豐富」、「化學(xué)是一種專門的知識?!?/span>
近學(xué)問 常識
分字解釋
近音詞、同音詞
- zhǐ shì只是
- zhǐ shì指示
- zhì shǐ致使
- zhí shì直視
- zhǐ shǐ指使
- zhí shì執(zhí)事
- zhì shì志士
- zhī shì知事
- zhì shì治世
- zhī shǐ支使
- zhí shì職事
- zhì shì制世
- zhì shǐ志矢
- zhì shì致士
- zhì shì制事
- zhì shí致實
- zhì shì鷙視
- zhì shì志事
- zhì shì治飾
- zhì shì智士
- zhì shì治室
- zhì shì窒士
- zhì shì質(zhì)士
- zhì shí志識
- zhì shì致事
- zhì shì治釋
- zhì shǐ質(zhì)使
- zhì shì至事
- zhì shī致師
- zhì shì滯事
- zhì shǐ至使
- zhì shí致食
- zhì shí治實
- zhì shì致仕
- zhī shì芝室
- zhì shǐ制使
- zhì shì治市
- zhí shí跖實
- zhì shí志石
- zhì shì質(zhì)誓
- zhì shí智識
- zhì shí質(zhì)實
- zhí shì執(zhí)勢
- zhī shì之適
- zhǐ shì止是
- zhí shí摭實
- zhī shì知士
- zhí shí摭拾
- zhī shǐ只使
- zhǐ shì旨示
- zhì shí至識
- zhī shì祗事
- zhì shì制飾
- zhǐ shì指適
- zhī shì織室
- zhī shí支石
- zhí shī執(zhí)失
- zhī shì肢勢
- zhī shì支飾
- zhǐ shì指視
詞語組詞
造句
1.要想把問題弄清楚,就不要急著去相信。知識的力量就在于懷疑。
2.假如我否認(rèn)神的存在,我就等于褻瀆我的知識,我深信有一位全智全能,充滿萬有,至高至尊的神存在。
3.格竹實踐注定要失敗是由朱子格物論中知識論的方法取向與止于至善的道德目的之間的矛盾關(guān)系決定的,典型地暴露了朱子格物論的科學(xué)主義傾向?qū)е碌牡赖聦嵺`論困境,這也表明科學(xué)主義路線不可能使人類的精神獲得自由和超越,不可能徹底解決人類的精神生活問題,特別是終極意義問題。
4.校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
5.也許一生默默無聞,卻見知識化為力量,未來展現(xiàn)宏圖。當(dāng)人們擁有幸福,幸福的人生,我們也會收獲人生,人生的幸福。使命崇高,心中縈繞縈繞著春蠶情愫,理想圣潔,身上自有紅燭風(fēng)骨。
6., 人的知識、智慧是在挫折、奮斗中總結(jié)與形成的,這就是吃一塹,長一智的道理。
7.熱愛書吧------這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強(qiáng)忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
8., 我在師范院校對學(xué)生做講座時,常常為這些塞滿了無用的知識的小伙子和姑娘的不成熟感到震驚,他們知道的很多,他們談辯證法神采飛揚(yáng),他們對經(jīng)典作品引經(jīng)據(jù)典??但他們中很多人的人生觀卻像嬰兒一樣。
9.正直但無知識是軟弱的,也是無用的;有知識但不正直是危險的,也是可怕的。
10.缺乏幻想的學(xué)者只能是一個好的流動圖書館和活的參考書,他只掌握知識,但不會創(chuàng)造。
相關(guān)詞語
- rèn shi認(rèn)識
- zhī dào知道
- yì shí意識
- zhī mìng zhī nián知命之年
- zhī mìng知命
- zhī cháng知常
- zhī ēn bào ēn知恩報恩
- shí yòng識用
- tōng zhī通知
- bù zhī bù jué不知不覺
- zhī fǎ fàn fǎ知法犯法
- píng yì yì zhī平易易知
- zhān shí沾識
- zhī wǒ zuì wǒ知我罪我
- jiāo yī shí bǎi教一識百
- yǒu zhī有知
- zhòng suǒ zhōu zhī眾所周知
- tǐ zhī體知
- zhī jīn知津
- zhī jǐ zhī bǐ知己知彼
- bù zhī suǒ cuò不知所措
- qīng shí清識
- líng zhī靈知
- cháng shí常識
- zhī shí知識
- zhī shí知識
- shí yǒu識有
- zhī mìng bù yōu知命不憂
- wén yī zhī èr聞一知二
- wù shí物識
- bā hé shí八合識
- shì shì yí xíng釋知遺形