1.朋友偶爾相聚暢談上學(xué)時(shí)的美好舊時(shí)光。

2.放假時(shí)真忙啊，有時(shí)候?qū)W奧數(shù)，有時(shí)候練鋼琴，有時(shí)候?qū)W書法，比上學(xué)時(shí)累多了。

3.那么文明是什么呢？文明是遇上同學(xué)時(shí)的甜甜微笑，文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是在公共汽車上對(duì)老年人的攙扶與讓座，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候，文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)小事情中。

4.自小就愛(ài)讀書，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。

5.我們班的同學(xué)來(lái)自市內(nèi)不同的小學(xué),因此開(kāi)學(xué)時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)水平參差不齊。

6.上下午放學(xué)時(shí)，每天秩序井然，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

7.每當(dāng)我走進(jìn)母校時(shí),小學(xué)時(shí)候的一幕幕仿佛就展現(xiàn)在我的眼前。

8.我們班的同學(xué)來(lái)自市內(nèi)不同的小學(xué),因此開(kāi)學(xué)時(shí)程度參差不齊。

9.大學(xué)時(shí)期有一位東方文明史的教授，他使我對(duì)中國(guó)的儒家思想和道家學(xué)說(shuō)的豐富內(nèi)容有所了解，同時(shí)也使我萌生了一個(gè)不可名狀的"中國(guó)夢(mèng)"。

10., 他現(xiàn)在已經(jīng)不是上學(xué)時(shí)的吳下阿蒙了。