1.以虛擬的同齡人的一系列活動代替以往教科書中一板一眼的講解，學生能夠身臨其境地體會到技術世界里的煩惱與樂趣，提高他們學習技術的興趣。

2.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

3., 媽媽在也不用擔心我的學習。一手拿著打火機、一手拿著教科書。那里不會點哪里。

4.法包含著一個民族經歷多少世紀發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當作好像一本數學教科書里的定理、公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢。

5.研究教科書上看不到的民國,無論對于還原歷史真相,還是對于“錢學森之問”,都不無裨益。

6.不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，不但要認真學習教科書的內容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國之謎，節(jié)假日常到圖書館閱讀各種書籍。

7.翻開人教版小學一、二年級語文教科書,“白紙黑字”居多,部分頁面有彩色插圖,只有最后幾頁的生字表上附上了藍、黃、綠三種底色。

8.沒見到孫先生之前,我們拜讀先生的幾種講義和教科書,以為孫先生著述等身,定然是位皓首窮經的長者。

9.摘要當今的法語教科書層出不窮，儼然成為大部分教師唯一的教學工具。

10.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。